Un equipo de investigadores chinos analizó a 315 estudiantes de enfermería en prácticas clínicas para entender cómo experimentaban el bienestar psicológico durante esta transición desafiante. Utilizaron la escala PERMA-Profiler, que mide seis aspectos clave: emoción positiva, engagement, relaciones, significado, logros y bienestar general.
Los resultados revelaron tres grupos bien diferenciados: un 29,8% con bajo bienestar, un 54% con bienestar moderado y un 16,2% con alto bienestar. El análisis mostró que factores como la calidad de las relaciones familiares, la atención a oportunidades laborales, la experiencia previa en liderazgo estudiantil y haber hecho prácticas en medicina interna estaban asociados con mejores perfiles de bienestar.
Esto sugiere que el bienestar de los estudiantes de enfermería no es homogéneo, sino que depende tanto de su contexto personal como de sus experiencias formativas. Para educadores y gestores sanitarios, estos hallazgos apuntan a la necesidad de intervenciones personalizadas que fortalezcan el bienestar y la adaptación clínica de los futuros profesionales.